幼儿类网站的盈利模式

　　一、 常规媒体的盈利模式

　　随着互联网的迅速发展，网络作为一种媒体已经等同甚至超越了常规的媒体，像电视、广播和出版物， 不同与其他媒体的是网络这个媒体的信息量更大。首先，先从分析电视、广播和出版物这3中的盈利模式说起。

　　(一)电视

　　1. 随着多元化的发展，电视的盈利模式已经由原来的单一的广告的模式开始向多元化发展，不可否认的是现在以电视为媒体的电视台的大部分的收入靠的还是广告。也就是说在节目的开始、中间、结束中插播广告，观众得到的是被动的强迫式的商家的信息。

　　2. 电视媒体的多元化转型后，使得电视的一部分的收入来自于和中国电信联通合作的短信互动、电话互动，像电视节目、活动中的竞猜、投票等等，是一种赚取观众好奇心、兴趣的投资的一种方式，这种盈利模式随着电信业的发展，已经被现有的绝大部分观众予以接受。

　　3. 一部分的收入来自于赞助，比如举办大型的活动，冠名的歌唱大赛等等，也是一种广告盈利的转型。

　　4. 还有就是版权的出售，比如电视节目、电视剧录制成光盘，然后再销售的方式盈利。还有就是品牌节目出对应的杂志，通过电视的媒体的宣传，对他的盈利的杂志的推销，使得电视传媒向其他的传媒发展。

　　5. 现在还出现了一种特殊的盈利模式，就是靠附属的子公司盈利，比如湖南卫视，他有自己的娱乐公司，负责包装艺人，发放艺人的专辑，或者彭红艺人，高价买卖艺人，也是媒体的一种营销方式的转变。

　　6. 随着Internet的发展，电视台开始了网上媒体的盈利方式，他们除了利用电视媒体的广大客户群体大力宣传网络，还开始了针对性的网络的营销，比如在线电视、在线电子商务的传播。

　　(二) 广播

　　1. 广播这种媒体的传播本身有一定的局限性，也就是说他的只由声音的传播的这种方式是一种对他盈利的限制。但是随着广播的蓬勃发展，他们也在寻找着不同的精准用户来对他们的盈利模式进行改变。他们的盈利开始还是广告，也就是说用声音广告的形式来盈利。

　　2. 渐渐的随着娱乐界和影视电视的发展，广播开始增加他们的盈利方式，他们开始和电视台、娱乐公司合作，推广艺人、宣传公司、开办在线点歌业务、开放收费在线咨询电话等盈利的模式。

　　3. 中国电信联通同广播的合作方式也开始渐渐的引入到广播里来，不如短信投票、短信电话购买彩铃、图片等等的业务。

　　4.向互联网的发展， 他们通过与其他的音乐、娱乐网站的合作或者自己开发的方式，已经开始了网络的盈利，通过在线下载铃声，参与投票、发放网络广告的形式，开始实现了声音和互联网的双方面的宣传。

　　(三) 出版物

　　1.出版物本身区别与其他的媒体的地方就是他物质本身就是一种盈利，也就是说通过卖杂志，就可以实现盈利。

　　2. 出版物除了靠本身的价值来盈利，还有一部分靠广告和公司文字报道、新闻宣传来盈利。

　　3. 通过组织活动盈利，比如举办绘画、书法、写作等的活动，实现盈利的目的。

　　4. 通过网络，自己开发自己的网络，通过网络和出版物的互相宣传，可以靠卖广告、举办主题活动、卖电子出版物等等的盈利模式。

　　二. 新兴的基于互联网的网络的盈利模式

　　1. 广告

　　通过在主页、分页等各个地方的以图片、文字、动画等形式的广告，是基于网站形式的盈利模式。这样的网站像sina. Sohu等大的门户网站，也包括一些其它类别的广告，比如百度做的百度推广，就是新的一种广告形式。

　　2. 广大客户群信息

　　像提供俱乐部形式、论坛形式、blog形式还有就是免费邮件服务形式的网络公司，他们的可以通过qq、MSN、blog、email,群发的功能，出售或者变相出售用户群的形式进行盈利，比如发放有针对性的广告的服务。

　　3. 电子商务

　　不管是基于B2B B2C 还是C2C形式的电子商务的开展， 通过受手续费用的方式进行盈利，还有就是像一些在线商城形式的B2C形式的网站靠卖货品或者代理卖货品的形式进行盈利。这样的形式的网站像阿里巴巴、淘宝等

　　4. 电子游戏

　　电子游戏市场是一个特殊的市场，他们的盈利方式有两种，一种是通过在线的卖点卡，出售道具赚取游戏消费者的方式进行盈利，一种是直接或者间接的在游戏中加入广告赚取商家的方式。

　　5. 手机

　　通过和中国电信联通合作的增值服务，例如短信、彩信下载、铃声下载、手机上网服务等等进行盈利。

　　6. 收费服务

　　通过卖在线的网上教学、收费邮箱、在线教室、会员费用的形式进行盈利，像101教学网，51job等

　　7. 软件、课件

　　通过提供在线更新、下载的原件进行盈利。像金山、瑞星等。

　　8. 代理式和销售式服务

　　通过提供在线域名、空间租用、主机托管等相关的服务，进行盈利。

　　三、幼儿类的网络公司的前景

　　1. 社会需求：2005年年末全国总人口为130756万人，全年出生人口1617万人， 如果我们服务的幼儿从0-6岁的话，我们面对的幼儿的群体应该在1617x6万=9702人。 但是按照使用人群分， 包括了父母、和祖父母。也就是1：2：4的形式。涉及的人群有9702x7=67914万。涉及的家庭应约有9702家。目前上网的人群截至到2007年，有16200万人。可以看出，社会的需求量是很大的，而且应用互联网的网民的人群也在不段的增大和增多。

　　2. 针对人群分析

　　如果我们的受益的根本人群是0-6岁的儿童， 假设为0岁的儿童(父母按25-30岁结婚计算)，他们的父母的年龄在25-30岁，而6岁儿童的父母的年龄在31-36之间。所以我们受益人的父母的年龄应该大部分在25-36之间。，这些家长应该有90%是独生子女。也就是说6个大人，1个孩子的情况，对于教育自己子女的方法不是很了解， 再加上由于父母的工作忙的原因，其实绝大部分真正的直接的教育人是孩子的祖父母而不是父母。所以我们应该抓住这些人群的特点：

　　这些祖父母对孩子一般很溺爱，所以很舍得对孩子投资，只要对子女有好处的地方多少钱都舍得花。

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