微信互联网时代，当下应该怎么做SEO才有效果

　　最近在SEO圈内看到分享，干货内容分享大于5年以上SEO经验的老手。虽然没能去参加学习，但是会议结束后见到一位八年SEO的朋友获取到了PPT资料并且分享公开，个人觉得干货思维非常好。当下应该怎么做SEO才有效果，特此整理出来分享给更多SEO爱好者参考以及学习。

　　SEO的本质

　　1、结构决定流量精准大小

　　2、内容为王是永恒的主题

　　3、网站权重提升才是王道

　　4、关键词策略致胜的法宝

　　5、微内搜索重视 SEO 思维

　　SEO是什么？

　　把目标关键词优化到搜索引擎搜索索引页面的靠前位置，通过总结搜索引擎的排名规律，对网站进行合理优化，使网站在搜索引擎的排名提高，增加特定关键字的曝光率，获得更多的流量进而增加销售或转化的机会。

　　SEO的本质就是：网站结构、网站内容、网站权重。

　　1、结构的意义在于引擎蜘蛛可以在站内任意通行。搜索引擎的“蜘蛛”进入到网站后，发现 进入了一个拥堵的区域那么它就不愿意经 常来收录网站内容了。

　　2、内容的要义在于为网民提供新鲜丰富的内容。如果搜索引擎搜出来的内容都是两年前的你还会用它吗?所以搜索引擎需要新鲜的内容，这种新鲜表现为“原创。

　　3、权重的意义在于其他网站对我们网站的认可度。其他网站指向我们网站一个链接相当于我们网站多了一个粉丝。我@一下牟长青我牛不 牛?牟长青@一下我我牛不牛?

　　SEO思维是什么？

　　把目标关键词优化到靠前位置，把流量转化到自已地盘上来。

　　微信互联网时代， SEO应该参与你的赚钱成果保卫战。做好全网营销时，留一点时间关注搜索引擎里品牌词的表现情况。品牌词在搜索引擎的正面宣传常态化，才是成本最低，效果最好的结果。品牌保卫的SEO思维一定要有。

　　1、内容为内力

　　2、结构为根骨

　　3、权重为招数

　　4、SEO思维应用

　　5、关键词：精准流量，关键词排名优化，黄金流量

　　SEO内容 ：

　　内容的要义在于为网民提供新鲜丰富的内容，提供网民所需要的内容。

　　内容为内力：如果搜索引擎搜出来的内容都是两年前的你还会用它吗?所以搜索引擎需要新鲜的内容，这种新鲜表现为“原创”。一个良好的网站必然有自己独立的原创内容创作团队。

　　SEO结构 ：

　　结构的意义在于搜索引擎蜘蛛可以在站内任意通行，畅通无阻。

　　结构为根骨：搜索引擎的“蜘蛛”进入到网站后， 发现进入了一个拥堵的区域那么它 就不愿意经常来收录网站内容了。一个良好的网站结构是网站运营好坏的第一要素。

　　SEO权重 ：

　　权重的意义在于其他网站对我们网站的认可度，同时也是搜索引擎衡量网站好坏的重要指标之一。

　　权重为招数：网站权重是指搜索引擎给网站(包括网页)赋予一定的权威值，对网站(含网页)权威的评估评价。网站排名是个综合算法因素，网站权重可能占其中一部分，不代表全部。

　　关键词排名优化策略

　　1、 大量外链建设

　　结合公司现有的网站群体资源、以及互联网外链发布资源，给站点指定优化关键词铺设大量外链导入，初步拉升关键词排名。

　　2、 友情链接交换

　　网站友情链接的导入能有效的稳定网站关键词排名，长期稳定的友情链接维护，保障排名提升过程中的稳定性。

　　3、 用户体验优化

　　在大量外链导入的同时，加强用户体验优化，拉动关键词排名的提升，以达到关键词排名效果的目的。

　　4、 其他优化方式运用

　　其他一些优化方式的运用，如外链的采买，大站扶持以及一切其他优化手段的使用，提升关键词的排名获取几率。

　　SEO效果评估体系

　　通常会通过网站在搜索引擎的收录量、网页在搜索引擎的排名和最终从搜索引擎带来的流量来评估SEO效果。

　　1、用户的转化率：网站为用户提供更好的体验，规划更好的历程，则会更好提升用户转化。

　　2、自然搜索引擎流量：从自然搜索引擎带来的流量越多，则有机会从中获得更多的目标用户。

　　3、搜索引擎排名：网站排名越高，表示网站在搜索引擎的入口离用户越近，则越容易被用户点击。

　　4、搜索引擎收录量：网站被搜索引擎收录的页数越多，表示在搜索引擎有更多的入口来进入网站，会有更多的机会为网站带来流量。

　　在当下时代不管是做SEO还是新媒体一切都是为了流量，不管新媒体营销，短视频营销，搜索引擎营销，获取流量的成本考核才是关键因素，获取流量的难易程度也是关键因素。企业在什么阶段选择流量入口方式不一样，您布局了全网营销了吗，不要忽视了SEO带来的效果。

　　以上便是微信互联网时代，当下应该怎么做SEO才有效果其中部分内容，大家没能现场听到分享，这份资料也是不错的干货思维。相信大家都跟我一样，想拥有此PPT原版内容，现在免费赠送给大家，希望大家可以关注微信公众号：qwx038，孔生SEO 即可获取原版内容下载学习。

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