在线直播系统教育的尝试

教育是每个人一生中都会经历的事情，但不是人人都喜爱学习，大部分的人其实都会对学习产生抵触的情绪，特别是我们的传统教育，总是以分数来看结果的方式让很多学生倍感压力，而我们应该用什么样的方式才能让教育更受到欢迎呢？在线直播系统教育的尝试似乎在慢慢改变着人们的想法。

在互联网时代不要求人是否能熟练做某一件事，而是要像艺术家一样创意地去做一件事，有创意就必有错误的尝试，在线直播系统不应该害怕这样的错误尝试，在错误之后才会推动一个人的进步。正如世界营销大师赛斯·高汀所言：对于那些从上一年级起就接受完美世界观教育的人们(比如我们中的大部分人)，不得不去做那种零缺陷的单调工作。但是艺术家们却接受了我们的天赋中那不为人知的部分，他们明白从来没有什么指南地图，没有什么循序渐进的计划，无论过去还是以后都无法避免被人诟病。

依赖于信息技术发展的在线直播系统，可以将学生以低成本甚至是零成本进行任何的尝试，互联网可以做到许多虚拟的事情，比如化学爆炸试验，现实中我们不可能让学生随意进行这些尝试，这些都是很危险的，但是通过在线直播系统可以让学生对化学成分进行任意的配比，在网络模型中来观察反应效果，即使错了也是无所谓的，不过像游戏一样再来一遍而已。通过大量低成本错误的重复，才可以让学生更快、更明白地掌握这些知识。

在线直播系统鼓励尝试错误的学习机制和游戏很类似，游戏玩家们很少会通过某一本操作说明致胜，无不是在各种尝试中掌握游戏的技能，即使OVER了也不过是从头再来，将玩家的挫败感降到最低，因此玩家着迷于游戏也是情理之中。这样也可以让学生对学习重新产生兴趣。

标签： 互联网 信息技术 网络模型 

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